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http://www.repositorio.unacar.mx/jspui/handle/1030620191/496
Title: | ABANDONO ESCOLAR EN LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE |
Authors: | MATO MEDINA, OSCAR ENRIQUE |
Keywords: | ABANDONO;EDUCACIÓN FISÍCA |
Issue Date: | 1-Jul-2016 |
Publisher: | Acalán Revista de la Universidad Autónoma del Carmen |
Citation: | Mato-Medina,O.E.(2016).ABANDONO ESCOLAR EN LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE.Acalán Revista de la Universidad Autónoma del Carmen.PP.27-32.Julio-Agosto,2016,No.1002,ISSN:1405-9401 |
Series/Report no.: | 1;102 |
Abstract: | La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) considera que las personas que alcanzan niveles educativos altos suelen tener una mayor participación social, unas tasas de empleo e ingresos relativos más elevados y una mejor salud. Esta organización ha comprobado, además, que existe una fuerte asociación entre los niveles más elevados de educación y los niveles más altos de competencias adquiridas; esto significa que las personas de mayor nivel demuestran, por ejemplo, que comprenden mejor las lecturas que realizan y que asimilan con mayor eficiencia las operaciones matemáticas a las que se enfrentan, así como que son capaces de darle un mayor uso a las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (OCDE España, 2016, p7). |
Description: | La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) considera que las personas que alcanzan niveles educativos altos suelen tener una mayor participación social, unas tasas de empleo e ingresos relativos más elevados y una mejor salud. Esta organización ha comprobado, además, que existe una fuerte asociación entre los niveles más elevados de educación y los niveles más altos de competencias adquiridas; esto significa que las personas de mayor nivel demuestran, por ejemplo, que comprenden mejor las lecturas que realizan y que asimilan con mayor eficiencia las operaciones matemáticas a las que se enfrentan, así como que son capaces de darle un mayor uso a las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (OCDE España, 2016, p7). |
URI: | http://www.repositorio.unacar.mx/jspui/handle/1030620191/496 |
ISSN: | 1405-9401 |
Appears in Collections: | PEDAGOGÍA |
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