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http://www.repositorio.unacar.mx/jspui/handle/1030620191/448
Title: | IMPORTANCIA DE LA FIGURA DEL TUTOR PARA LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES |
Authors: | DIAZ PEREZ, ERIKA BERENICE |
Keywords: | TUTORIA;EXPERIENCIA INFANTIL |
Issue Date: | 1-Sep-2016 |
Publisher: | Acalán Revista de la Universidad Autónoma del Carmen |
Citation: | Díaz-Pérez, E. B. (2016). IMPORTANCIA DE LA FIGURA DEL TUTOR PARA LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES. Acalán Revista de la Universidad Autónoma del Carmen. pp.5-10. Septiembre-Diciembre, 2016 No.103,ISSN: 1405-9401. |
Series/Report no.: | 1;103 |
Abstract: | El siguiente trabajo tiene como objeto dar a conocer de forma sencilla y contundente un punto de vista basado en la experiencia como alumna en el programa institucional de tutorías, ya que es importante reconocer cómo dicho programa ha influido en mi persona como estudiante de la Universidad Autónoma del Carmen , por lo que abordaré temas relacionados con la forma en como la tutoría se lleva a cabo y el cómo se ha convertido en algo imprescindible en nuestro desarrollo como futuros egresados de la facultad de derecho. La temática de esta ponencia es hablar sobre la contribución de los tutores en sus alumnos, ya que estos conforman una parte fundamental en nuestra vida estudiantil, por lo que pretendo hacer reflexionar a los docentes que tienen tutorados sobre la influencia que tienen en los aprendices. Así como también acentuar la importancia que tiene la formación como futuros profesionistas y las funciones que desempeñan en la vida universitaria, porque con la ayuda de un buen tutor se puede ser mejor persona y estudiante. De igual forma se espera que los tutores tomen en serio su trabajo como docentes y educadores, ya que es una labor muy noble, de la misma forma es prescindible que los alumnos tomen en consideración la importancia del tutor en su vida académica. |
Description: | En el amplio contexto académico, un profesor es un tutor cuando atiende a los estudiantes de un grupo a su cargo mediante la observación de su desempeño académico y socio afectivo, dándoles acompañamiento y seguimiento donde los orienta y ayuda para su desarrollo integral. Comunica y coordina sus acciones con las de otros profesores, y en casos necesarios, con las unidades de servicios al estudiante y con los padres de familia. Por consiguiente, el tutor no debe limitarse a cuestiones académicas, sino que como lo indica el párrafo anterior, es una de sus atribuciones ayudarlos a desarrollar las aptitudes que requiere un profesional para que sea un engrane primordial en el funcionamiento de la sociedad. |
URI: | http://www.repositorio.unacar.mx/jspui/handle/1030620191/448 |
ISSN: | 1405-9401 |
Appears in Collections: | PEDAGOGÍA |
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