Repositorio Institucional de Ciencia Abierta - Runacar
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http://www.repositorio.unacar.mx/jspui/handle/1030620191/447| Título : | EXPLORANDO EL USO DE HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 EN EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS |
| Autor : | ZAVALA DÍAZ, CRISTINA DEL CARMEN |
| Palabras clave : | WEB;INGLES |
| Fecha de publicación : | 1-sep-2015 |
| Editorial : | Acalán Revista de la Universidad Autónoma del Carmen |
| Citación : | Zavala-Díaz,C.C.(2015).EXPLORANDO EL USO DE HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 EN EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS.Acalán Revista de la Universidad Autónoma del Carmen.PP.5-8.Septiembre-Octubre,2015,No.97,ISSN:1405-9401 |
| Citación : | 1;97 |
| Resumen : | El modelo educativo de la Universidad Autónoma del Carmen establece un enfoque centrado en el estudiante. Este nuevo enfoque propicia un cambio de roles, tanto del alumno como del profesor. En el caso de quien aprende, éste debe ser responsable de su aprendizaje, lo que lo guía a convertirse en un aprendiz autónomo capaz de usar diversos recursos para lograr su objetivo. Por otra parte, el educador debe convertirse en guía y facilitador de la enseñanza y dejar a un lado su rol de transmisor de conocimiento. |
| Descripción : | El modelo educativo de la Universidad Autónoma del Carmen establece un enfoque centrado en el estudiante. Este nuevo enfoque propicia un cambio de roles, tanto del alumno como del profesor. En el caso de quien aprende, éste debe ser responsable de su aprendizaje, lo que lo guía a convertirse en un aprendiz autónomo capaz de usar diversos recursos para lograr su objetivo. Por otra parte, el educador debe convertirse en guía y facilitador de la enseñanza y dejar a un lado su rol de transmisor de conocimiento. |
| URI : | http://www.repositorio.unacar.mx/jspui/handle/1030620191/447 |
| ISSN : | 1405-9401 |
| Aparece en las colecciones: | LINGÜÍSTICA |
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