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Título : DESARROLLO DE LAS BIBLIOTECAS DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN
Autor : VAZQUEZ MARTINEZ, JUAN ANGEL
Palabras clave : Desarrollo;Bibliotecas
Fecha de publicación : 1-sep-2002
Editorial : Acalán Revista de la Universidad Autónoma del Carmen
Citación : Vázque Martínez, J.A. (2012). DESARROLLO DE LAS BIBLIOTECAS DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN. Acalán Revista de la Universidad Autónoma del Carmen. pp.1-8. Septiembre-Octubre, 2012 No.79,ISSN: 1405-9401
Resumen : Se expone la evolución de bibliotecas universitarias a partir de un contexto geográfico nacional y como éste repercute en la construcción de edificios para bibliotecas; también se menciona el entorno bibliotecario de las instituciones de educación superior del país. Se describe el desarrollo de las bibliotecas de la Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR) y cómo los modelos educativos adoptados por la institución dieron pauta a la creación de unidades arquitectónicas que responden a las necesidades de información de estudiantes y profesores. Se hace una descripción de cada una de las bibliotecas universitarias desde el punto de vista de su edificación, remodelación o adecuación y sus servicios bibliotecarios y como ha sido su avance hasta la actualidad. Se parte de la premisa de la función educativa que cumplen.
Descripción : Se expone la evolución de bibliotecas universitarias a partir de un contexto geográfico nacional y como éste repercute en la construcción de edificios para bibliotecas; también se menciona el entorno bibliotecario de las instituciones de educación superior del país. Se describe el desarrollo de las bibliotecas de la Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR) y cómo los modelos educativos adoptados por la institución dieron pauta a la creación de unidades arquitectónicas que responden a las necesidades de información de estudiantes y profesores. Se hace una descripción de cada una de las bibliotecas universitarias desde el punto de vista de su edificación, remodelación o adecuación y sus servicios bibliotecarios y como ha sido su avance hasta la actualidad. Se parte de la premisa de la función educativa que cumplen.
URI : http://www.repositorio.unacar.mx/jspui/handle/1030620191/366
ISSN : 1405-9401
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