1. Repositorio Institucional de Ciencia Abierta - RUNACAR
  2. HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
  3. PEDAGOGÍA
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dc.contributor.authorGLORIA, HERNANDEZ MARIN-
dc.creatorHERNANDEZ MARIN, GLORIA;#0000-0002-0072-3255es_MX
dc.date.accessioned2020-12-03T18:45:00Z-
dc.date.available2020-12-03T18:45:00Z-
dc.date.issued2009-05-01-
dc.identifier.citationHernández-Marín,G. (2009).ANÁLISIS DE LA TRAYECTORIAS ACADÉMICAS DE LOS ESTUDIANTES PARA ORIENTAR LAS ACCIONES TUTORIALES.Acalán Revista de la Universidad Autónoma del Carmen. PP.5-8.Mayo-Junio, 2009 No.59, ISSN 1405-9401es_MX
dc.identifier.issn1405-9401-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.unacar.mx/jspui/handle/1030620191/176-
dc.descriptionConocer a cada uno de los estudiantes turorados resulta fundamental para tomar decisiones importantes antes de siquiera empezar a imaginar actividades de aprendizaje para ellos y nos prepara para ser capaces de transformar la práctica tutorial en un proceso y plan de acción viable y eficaz para la transformación del aprendiz, por tal motivo se considera trascendente intercambiar puntos de vista sobre las acciones de tutoría emprendidas en la DES DAEH para realimentar y tal vez redefinir nuestra práctica, de modo que se oriente a potenciar el aprendizaje de los tutorados.es_MX
dc.description.abstractesta contibución comparte la experiencia que se ha tenido en el programa de educación al realizar el análisis de las trayectorias académicas de los estudiantes y cómo a partir de ellas se han emprendido estrategias de prevención, corrección e intervención académica para disminuir el indice de reprobación, abandono de estudios, deserción, rezago y baja eficiencia terminal de la licenciatura en educación, que oferta la dependencia de Educación superior Área Educación y Humanudades (DES-DAEH).es_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherAcalán Revista de la Universidad Autónoma del Carmenes_MX
dc.relation.ispartofseries1;59-
dc.subjectANALISISes_MX
dc.subjectTRAYECTORIASes_MX
dc.titleANÁLISIS DE LA TRAYECTORIAS ACADÉMICAS DE LOS ESTUDIANTES PARA ORIENTAR LAS ACCIONES TUTORIALESes_MX
dc.typeArticlees_MX
dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.identificator4es_MX
dc.type.conacytarticlees_MX
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