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http://www.repositorio.unacar.mx/jspui/handle/1030620191/106
Título : | LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN LA ESCUELA PREPARATORIA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN: UNA PERSPECTIVA DESDE EL DESARROLLO HUMANO |
Autor : | MANZANO ORTIZ, LANDY LEONOR |
Palabras clave : | ORIENTACION;EDUCATIVA |
Fecha de publicación : | 1-jul-2003 |
Editorial : | Acalán Revista de la Universidad Autónoma del Carmen |
Citación : | Manzano-Ortiz, L. L. (2003). LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN LA ESCUELA PREPARATORIA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN: UNA PERSPECTIVA DESDE EL DESARROLLO HUMANO. Acalán Revista de la Universidad Autónoma del Carmen. pp.9-13. Julio-Septiembre, 2003 No.27,ISSN: 1405-9401. |
Citación : | 1;27 |
Resumen : | La educación corresponde a la formación integral del individuo, entendida "como un proceso intencional que pretende el perfeccionamiento del individuo como persona y la inserción de éste en el mundo cultural y social en el que se desenvuelve".1 Por tanto, a cada momento histórico han correspondido modelos educativos diferentes, desde la Antigüedad, el Renacimiento, la Reforma y la educación católica, hasta las corrientes actuales (educación liberadora, educación desescolarizada, educación y tecnología, educación centrada en el aprendizaje, etcétera). |
Descripción : | La educación corresponde a la formación integral del individuo, entendida "como un proceso intencional que pretende el perfeccionamiento del individuo como persona y la inserción de éste en el mundo cultural y social en el que se desenvuelve".1 Por tanto, a cada momento histórico han correspondido modelos educativos diferentes, desde la Antigüedad, el Renacimiento, la Reforma y la educación católica, hasta las corrientes actuales (educación liberadora, educación desescolarizada, educación y tecnología, educación centrada en el aprendizaje, etcétera). |
URI : | http://www.repositorio.unacar.mx/jspui/handle/1030620191/106 |
ISSN : | 1405-9401 |
Aparece en las colecciones: | PEDAGOGÍA |
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