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dc.contributor.authorLOPEZ NORIEGA, MYRNA DELFINA-
dc.creatorLOPEZ NORIEGA, MYRNA DELFINA; 309830es_MX
dc.date.accessioned2021-02-12T20:37:37Z-
dc.date.available2021-02-12T20:37:37Z-
dc.date.issued2019-01-01-
dc.identifier.citationLópez-Noriega, M. D. (2019). LA INCLUSIÓN EN EL MARCO DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA. Acalán Revista de la Universidad Autónoma del Carmen. pp.37-42. Enero-Junio, 2019 No.108,ISSN: 2594-1658.es_MX
dc.identifier.issn2594-1658-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.unacar.mx/jspui/handle/1030620191/512-
dc.descriptionLa globalización y el desarrollo tecnológico han planteado nuevos retos y amenazas, principalmente en materia económica; existe una exigencia social de un comportamiento empresarial más responsable y comprometido con el entorno, cuyas responsabilidades sociales básicas, éticas, laborales y medio ambientales vayan más allá de la maximización de ganancias y de la posición de las organizaciones frente a los mercados. Dentro de este contexto, la inserción de la responsabilidad social (RS) en la gestión empresarial es un desafío que impone una nueva forma de gestión: el mundo ha cambiado, por lo tanto, la forma de hacer negocios también (López et al, 2015). La RS no es ni debe ser exclusiva de la empresa, pues sólo se apelaría a la responsabilidad social empresarial (RSE) o corporativa (RSC); esta es atribuible a cualquier tipo de organización: empresa, universidad, sindicato, que tendrán un actuar socialmente responsable cuando más allá de la norma o ley, de manera voluntaria, moral y ética con la sociedad en la que se inscriben (Pérez, 2007). En ese sentido, se puede hablar de responsabilidad social universitaria (RSU) cuando las prácticas de estas instituciones sean catalogadas como socialmente responsables, aunque al igual que la RSE, la RSU es un concepto con múltiples connotaciones. En ese contexto este documento tiene como objetivo definir si la inclusión está considerada como parte de los elementos en el marco de la responsabilidad social universitaria, a través del caso de la Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR).es_MX
dc.description.abstractLa globalización y el desarrollo tecnológico han planteado nuevos retos y amenazas, principalmente en materia económica; existe una exigencia social de un comportamiento empresarial más responsable y comprometido con el entorno, cuyas responsabilidades sociales básicas, éticas, laborales y medio ambientales vayan más allá de la maximización de ganancias y de la posición de las organizaciones frente a los mercados. Dentro de este contexto, la inserción de la responsabilidad social (RS) en la gestión empresarial es un desafío que impone una nueva forma de gestión: el mundo ha cambiado, por lo tanto, la forma de hacer negocios también (López et al, 2015). La RS no es ni debe ser exclusiva de la empresa, pues sólo se apelaría a la responsabilidad social empresarial (RSE) o corporativa (RSC); esta es atribuible a cualquier tipo de organización: empresa, universidad, sindicato, que tendrán un actuar socialmente responsable cuando más allá de la norma o ley, de manera voluntaria, moral y ética con la sociedad en la que se inscriben (Pérez, 2007). En ese sentido, se puede hablar de responsabilidad social universitaria (RSU) cuando las prácticas de estas instituciones sean catalogadas como socialmente responsables, aunque al igual que la RSE, la RSU es un concepto con múltiples connotaciones. En ese contexto este documento tiene como objetivo definir si la inclusión está considerada como parte de los elementos en el marco de la responsabilidad social universitaria, a través del caso de la Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR).es_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherAcalán Revista de la Universidad Autónoma del Carmenes_MX
dc.relation.ispartofseries1;108-
dc.subjectINCLUSIONes_MX
dc.subjectSOCIALes_MX
dc.titleLA INCLUSIÓN EN EL MARCO DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIAes_MX
dc.typeArticlees_MX
dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.identificator4es_MX
dc.type.conacytarticlees_MX
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