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http://www.repositorio.unacar.mx/jspui/handle/1030620191/471| Título : | INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA FACULTAD DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN |
| Autor : | AGUILAR LOPEZ, VALERIA ALEJANDRA |
| Palabras clave : | EVALUACIÓN;ENSEÑANZA-APRENDIZAJE |
| Fecha de publicación : | 1-mar-2016 |
| Editorial : | Acalán Revista de la Universidad Autónoma del Carmen |
| Citación : | Aguilar-Lópe,V.A.(2016).INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA FACULTAD DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN.Acalán Revista de la Universidad Autónoma del Carmen.PP.27-32.Marzo-Abril,2016,No.100,ISSN:1405-9401 |
| Citación : | 1;100 |
| Resumen : | Existen distintos instrumentos de enseñanza y aprendizaje, por lo que es necesario tener un parámetro para compararlos objetivamente. Medir su eficiencia para mantener un alto nivel académico y mantenernos en el liderazgo de la enseñanza del Derecho en la región es fundamental para este breve estudio. |
| Descripción : | El presente documento es relevante para la enseñanza y aprendizaje del derecho, no obstante, va dirigido a la comunidad en general, a estudiantes, profesores y personal administrativo de la Universidad Autónoma del Carmen. Se deriva del proyecto Actualizaciones y propuestas en la enseñanza del derecho bajo el enfoque en competencias en la Universidad Autónoma del Carmen, desarrollado por el grupo disciplinario de derecho. Los procesos de enseñanza aprendizaje se han ido transformando a lo largo del tiempo. Han transitado de un modelo tradicional, donde el alumno es un receptor y el profesor un emisor, a un modelo por competencias, donde el profesor desempeña un papel de facilitador. |
| URI : | http://www.repositorio.unacar.mx/jspui/handle/1030620191/471 |
| ISSN : | 1405-9401 |
| Aparece en las colecciones: | PEDAGOGÍA |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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