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dc.contributor.authorVÁZQUEZ MARTÍNEZ, JUAN ÁNGEL-
dc.date.accessioned2021-12-15T16:24:00Z-
dc.date.available2021-12-15T16:24:00Z-
dc.date.issued2017-07-
dc.identifier.citationVázquez-Martínez, J.A.(2017). EL REGRESO A LOS LIBROS. Universidad Autónoma del Carmen. Acalán- Revista de la Universidad Autónoma del Carmen. Jul-Dic 2017. No.105. págs 23-24.es_MX
dc.identifier.issnEn trámite-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.unacar.mx/jspui/handle/1030620191/587-
dc.descriptionEn este ensayo se analiza el proceso de búsqueda de información confiable que un alumno debe de adoptar permitiéndole instruirse y educarse dentro de una sociedad más ávida de personas pensantes y reflexivas, para que a medida en que avance posea las competencias básicas requeridas como: leer, escribir, escuchar y hablar facilitando su superación académica y abatir el rezago educativo y la deserción escolar.es_MX
dc.description.abstractEste ensayo describe la angustia y estrés que tienen los estudiantes cuando regresan a clases ya que se enfrentan a nuevas experiencias, formas distintas de pensar, otros conocimientos y estrategias de enseñanza y aprendizaje, convirtiéndose la lectura y los libros en los ejes principales en el regreso a clases.es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad Autónoma del Carmenes_MX
dc.titleEl Regreso a los Libroses_MX
dc.typeArticlees_MX
Appears in Collections:PEDAGOGÍA

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