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dc.contributor.authorLUNA TREJO, JUAN-
dc.creatorLUNA TREJO, JUAN;#0000-0002-8165-0210es_MX
dc.date.accessioned2020-11-26T21:52:25Z-
dc.date.available2020-11-26T21:52:25Z-
dc.date.issued2008-11-01-
dc.identifier.citationLuna-Trejo,J.(2008).TRABAJO COLEGIADO.Acalán Revista de la Universidad Autónoma del Carmen.PP.8-12.Noviembre-Diciembre, 2008 No.56, ISSN 1405-9401es_MX
dc.identifier.issn1405-9401-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.unacar.mx/jspui/handle/1030620191/148-
dc.descriptionEl concepto del hombre inacabado es el fundamento esencial de la posibilidad de aprender, que nos conduce irremediablemente a la acción y a la intervención. El hombre es una tarea para sí mismo, debe tomar posición y hacerse con la ayuda y dirección de otros. El inacabamiento humano pone al hombre frente a un futuro abierto de posibilidades y le hace responsable de su elección… La vida es una tarea, un proyecto que el hombre no puede eludir... El hombre no es sino que se hace… (Sacristán).es_MX
dc.description.abstractEl concepto del hombre inacabado es el fundamento esencial de la posibilidad de aprender, que nos conduce irremediablemente a la acción y a la intervención. El hombre es una tarea para sí mismo, debe tomar posición y hacerse con la ayuda y dirección de otros. El inacabamiento humano pone al hombre frente a un futuro abierto de posibilidades y le hace responsable de su elección… La vida es una tarea, un proyecto que el hombre no puede eludir... El hombre no es sino que se hace… (Sacristán).es_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherAcalán Revista de la Universidad Autónoma del Carmenes_MX
dc.relation.ispartofseries1;56-
dc.subjectTRABAJOes_MX
dc.subjectCOLEGIADOes_MX
dc.titleTRABAJO COLEGIADOes_MX
dc.typeArticlees_MX
dc.audiencestudentes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.type.conacytarticlees_MX
Appears in Collections:PEDAGOGÍA

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