http://www.repositorio.unacar.mx/jspui/handle/1030620191/21 Sat, 27 Sep 2025 14:33:34 GMT 2025-09-27T14:33:34Z http://www.repositorio.unacar.mx/jspui/handle/1030620191/542 Title: PROPUESTA DE JUEGOS RECREATIVOS PARA APRENDER A CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE Authors: Maya Carballosa, Leyanet; Carballosa Manresa, Olga Lidia; Navarro Soto, Grisel de la Caridad Abstract: Esta investigación científica tiene como objetivo fortalecer el conocimiento sobre el cuidado del medio ambiente, atreves de una propuesta de juegos recreativos para los niños del consejo popular "Pastorita" municipio Cienfuegos, se aplicó un diagnostico arrojando como resultado la falta de una propuesta de juegos recreativos para el cuidado del medio ambiente, teniendo en cuenta la responsabilidad de contribuir a que el planeta sea preservado y de impedir que sea irresponsablemente destruido, por ello la Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible Description: La protección del Medio Ambiente y el trabajo sobre la Educación Ambiental están entre los principales documentos de lo político, lo económico y social de la nación, tales como: La Constitución de la República, programa del Partido Comunista de Cuba, la Legislación y en los programas, orientaciones metodológicas y libros de textos de los diferentes niveles y tipos de enseñanza del Ministerio de la Educación, entre otros documentos. Thu, 10 Dec 2020 00:00:00 GMT http://www.repositorio.unacar.mx/jspui/handle/1030620191/542 2020-12-10T00:00:00Z http://www.repositorio.unacar.mx/jspui/handle/1030620191/435 Title: LA COOPERACIÓN INSTITUCIONAL COMO PILAR DEL DESARROLLO BIBLIOTECARIO EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR Authors: VERDUGO SANCHEZ, JOSE ALFREDO Abstract: La cooperación institucional es una actividad fundamental para el Consejo Nacional para Asuntos Bibliotecarios de las Instituciones de Educación Superior A. C. (CONPAB-IES, A.C.). Incentivar el trabajo coordinado para enfrentar los problemas existentes en las bibliotecas y sistemas bibliotecarios de las instituciones de educación superior ha sido, desde sus inicios, una prioridad para el Consejo. Desde su fundación el CONPAB-IES, A.C. ha establecido varias líneas de trabajo entre las que destacan la gestión de las reuniones con los responsables tanto de las Redes Regionales como de los sistemas bibliotecarios de las Instituciones de Educación Superior, así como diversos trabajos de corte académico, a través de los cuales se han manifestado las preocupaciones más importantes del ámbito bibliotecario en México. Description: La cooperación institucional es una actividad fundamental para el Consejo Nacional para Asuntos Bibliotecarios de las Instituciones de Educación Superior A. C. (CONPAB-IES, A.C.). Incentivar el trabajo coordinado para enfrentar los problemas existentes en las bibliotecas y sistemas bibliotecarios de las instituciones de educación superior ha sido, desde sus inicios, una prioridad para el Consejo. Desde su fundación el CONPAB-IES, A.C. ha establecido varias líneas de trabajo entre las que destacan la gestión de las reuniones con los responsables tanto de las Redes Regionales como de los sistemas bibliotecarios de las Instituciones de Educación Superior, así como diversos trabajos de corte académico, a través de los cuales se han manifestado las preocupaciones más importantes del ámbito bibliotecario en México. Wed, 01 Jul 2015 00:00:00 GMT http://www.repositorio.unacar.mx/jspui/handle/1030620191/435 2015-07-01T00:00:00Z http://www.repositorio.unacar.mx/jspui/handle/1030620191/431 Title: SEGUIMIENTO DE LOS INDICADORES DE SATISFACCIÓN DEL PROGRAMA DE TUTORIAS EN LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Authors: Zavaleta Carrillo, Patricia Abstract: En este trabajo se presentan los resultados del seguimiento de las evaluaciones aplicadas durante el periodo 2011 al 2014, sobre la apreciación que los tutorados tienen del Programa Institucional de Tutoría (PIT) en la Facultad de Ciencias de la Información en la Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR). Se detallan los cambios aplicados al instrumento de evaluación, resultados obtenidos durante los procesos de evaluación y los comparativos entre los diferentes periodos de evaluación. Description: En este trabajo se presentan los resultados del seguimiento de las evaluaciones aplicadas durante el periodo 2011 al 2014, sobre la apreciación que los tutorados tienen del Programa Institucional de Tutoría (PIT) en la Facultad de Ciencias de la Información en la Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR). Se detallan los cambios aplicados al instrumento de evaluación, resultados obtenidos durante los procesos de evaluación y los comparativos entre los diferentes periodos de evaluación. Sun, 01 Mar 2015 00:00:00 GMT http://www.repositorio.unacar.mx/jspui/handle/1030620191/431 2015-03-01T00:00:00Z http://www.repositorio.unacar.mx/jspui/handle/1030620191/427 Title: EL SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD EN LA BIBLIOTECA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN: LA CERTIFICACIÓN DE SUS PROCESOS EN BUSCA DE LA MEJORA CONTINUA Authors: VAZQUEZ MARTINEZ, JUAN ANGEL Abstract: Las bibliotecas de las Instituciones de Educación Superior deben estar diseñadas con estándares que permitan contribuir a la eficacia y eficiencia institucional. Esto lo podemos comprobar por la incorporación del Sistema de Gestión de Calidad (SGC) por distintas universidades del país a sus Sistemas Bibliotecarios, que aquí se expone. En este trabajo, además, se documenta el proceso de certificación de la biblioteca de la Universidad Autónoma del Carmen, así como los retos y desafíos que se deben afrontar para que la certificación de los procesos propicie un servicio bibliotecario de calidad en la búsqueda de la mejo ra continua, para la razón de ser de la institución: los estudiantes. Description: Las bibliotecas de las Instituciones de Educación Superior deben estar diseñadas con estándares que permitan contribuir a la eficacia y eficiencia institucional. Esto lo podemos comprobar por la incorporación del Sistema de Gestión de Calidad (SGC) por distintas universidades del país a sus Sistemas Bibliotecarios, que aquí se expone. En este trabajo, además, se documenta el proceso de certificación de la biblioteca de la Universidad Autónoma del Carmen, así como los retos y desafíos que se deben afrontar para que la certificación de los procesos propicie un servicio bibliotecario de calidad en la búsqueda de la mejo ra continua, para la razón de ser de la institución: los estudiantes. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://www.repositorio.unacar.mx/jspui/handle/1030620191/427 2015-01-01T00:00:00Z